13岁的基丹·阿瑞亚在考虑大学选择的时候, 她寻求的教育能使她为世界的积极变化做好准备.

她的标准包括国际视野，体验式学习和 出国留学，以及 课程 这将使她能够研究她感兴趣的复杂问题. 金融援助 支持她的教育目标也是必要的.

“参加伯洛伊特学院的决定证明对我来说是正确的，”她分享道. “我获得了双学位 国际关系 而且 环境研究并获得了出国留学和自主研究的资金支持.”

她推动变革的动机是个人的:“我来自萨克拉门托, 它是美国最多元化的城市之一.S.我爸爸来自埃塞俄比亚，”她说. “我一生都扎根在不同的文化中. 从童年起, 我也意识到，边缘化社区往往承受着不利于他们的政策, 但巴黎人网投正网-apple app store-巴黎人网投正网（澳门）有限公司-巴黎人排行榜既没有资源也没有力量去改变这些政策.”

我决心做点什么, 她选择了伯洛伊特学院来获得她所需要的知识和经验.

因此, 夏天的资金 通过巴黎人网投正网-apple app store-巴黎人网投正网（澳门）有限公司-巴黎人排行榜学院提供的信息使基丹能够在美国学习城市农业.S.，包括波士顿. 接下来, 金融援助 来自伯洛伊特和一个 吉尔曼奖学金 支持 留学学期 在喀麦隆. 然后，一笔研究经费 Weissberg人权项目 让她在喀麦隆的刚果盆地雨林度过了一个夏天, 在那里，她深入了解了土著社区对自然资源的管理.

今天, 基丹认为，巴黎人网投正网-apple app store-巴黎人网投正网（澳门）有限公司-巴黎人排行榜让她成为了非洲环境犯罪问题的专家，也是一名组织者和倡导者. 事实上，她的专业知识和见解广受追捧.

基丹·阿瑞亚13年在国会委员会作证例如，2021年11月4日，Kidan Araya 作证 作为一个主题专家在美国.S. 众议院委员会. 这个话题? 非洲非法自然资源治理及其对国家安全和社区的负面影响.

2021年6月，应美国国务院的要求，她曾在美国外交事务高级专员会议上发言.S. 驻冈比亚班珠尔大使馆，非洲最小的国家. 在大使的陪同下，她与冈比亚的利益攸关方进行了讨论 红木木材的非法贸易它对冈比亚人生活的影响，以及贸易和气候融资解决方案.

总部设在华盛顿特区.C., Kidan白天在一家全球慈善机构从事气候融资工作, 在那里，她参与了战略赠款和可持续影响投资，为气候解决方案的创新提供种子.

几个小时之后, 她的网络, 组织, 并与非洲政策专业人士和气候安全同行交流，以引起人们对世界上最紧迫的环境和自然资源治理挑战的关注，并倡导解决这些挑战的方案. 除了冈比亚, 她的专业知识和倡导使她前往尼日利亚和刚果民主共和国等国，与社区一起工作, 政府官员, 公民社会.

尽管基丹从未离开过美国.S. 在去喀麦隆留学之前，她已经做好了准备. 她研究了喀麦隆的政治生态学和环境治理，这是一门国际关系课程的作业 政治学家 巴勃罗·托拉尔是她在巴黎人网投正网-apple app store-巴黎人网投正网（澳门）有限公司-巴黎人排行榜的重要顾问之一. 在一个 环境研究课程在美国，她承担了一个小组宣传项目. 这些经历教会了她如何制定成功的宣传策略，以及如何与他人合作创造改变.

Kidan也在发展公共演讲和研究技能. 作为一个 麦克奈尔的巴黎人网投正网-apple app store-巴黎人网投正网（澳门）有限公司-巴黎人排行榜, 她每周向其他巴黎人网投正网-apple app store-巴黎人网投正网（澳门）有限公司-巴黎人排行榜和他们的顾问展示她的研究成果, 然后回答问题, 通常很难, 关于她的研究. 此外，作为伯洛伊特学院的参与者 研讨会她分享了她在新奥尔良对可持续发展和环境正义的研究.

与此同时，基丹也在磨练自己与高层打交道的能力 专家. “我被邀请参加晚宴 韦斯伯格椅子他们都是重要的世界领导人和专家. 这些小场景让我有机会学习如何与他们互动. 当其他讲师来学校时，我也得到了练习.这种做法让Kidan在她的职业生涯中受益匪浅，她经常与专家和政府官员接触.

基丹的专业知识和技能并没有被忽视. 她目前担任董事会成员 非洲政策加速器. 位于 战略与国际研究中心它是世界顶级智库之一. 她也被评为14人之一 2021-22年气候安全研究员 在 气候与安全中心这是为这些领域的新兴领袖和新兴专家保留的荣誉.

“作为一名在以白人为主的环境和外交政策领域工作的黑人女性, 我不得不强调对有色群体有效的解决方案,她谈到自己的参与时说.

她指出，巴黎人网投正网-apple app store-巴黎人网投正网（澳门）有限公司-巴黎人排行榜学院的好处并不普遍. 当时他正在华盛顿大学攻读地理学硕士学位, 例如, 她注意到不像她, 其他学生不愿意在演讲结束后接近演讲嘉宾. 在他们的本科生活中，并没有这样的练习.

Kidan对当前和未来伯洛伊特学院学生的建议? “利用在海外留学中代表性不足的国家学习的机会，并进行自己的实地研究. 积极参加课堂活动, 与教授和同学建立牢固的联系, 参加专业以外的课程来挑战自己.”

对于Kidan, 后者包括在大四时学习《寒冷之地的音乐》这门课程, 在那里她了解了土著萨米人以及他们在粮食主权和气候变化方面面临的挑战. 这些知识将帮助她赢得美国.S. 教育部外国语言和地区研究资助研究在瑞典的非洲侨民社区的语言和粮食不安全.

Kidan的下一步是什么? 她计划继续组织政府各部门的人员, 慈善事业, 和社区创造积极的改变. 毕竟, 她找到了自己的激情所在:为服务不足的社区提供资金支持, 倡导应对气候变化和可持续发展的全球政策解决方案.